0

وبلاگ

موسسه برنامه ریزی عصبی - زبانی ان ال پی برنامه ریزی عصبی – زبانی چیست؟

برنامه ریزی عصبی – زبانی چیست؟

1397/11/08
ارسال شده توسط
ان ال پی ، مقالات
6547.52k بازدید

برنامه ریزی عصبی – زبانی شامل مجموعه ای از فنون، روش ها و شیوه هایی است که با بکاربردن آن ها می توان تغییرات مورد دلخواه را در الگوهای رفتاری انسان ها ایجاد کرد. همچنان که آن ترکیبی از اصول و قواعدی است که با تکیه به آن ها می توان الگوهای رفتاری انسان ها را مورد تحلیل قرار داد.
برنامه ریزی عصبی – زبانی بر اساس قواعدی بنا شده است که، نه به خود رفتارها آن طوری که بروز می کنند، بلکه به ساختار آن توجه دارد. در واقع برنامه ریزی عصبی – زبانی معتقد است که این ساختارهای موجود هستند که الگوهای رفتاری را مشخص و تعیین می کنند.
بر اساس این قاعده، این دانش راه هایی را عرضه می کند که با توسل به آن ها می توان به نیروهایی که پشت یک رفتار است پی برد، اینکه چگونه عده ای در انجام کاری موفق هستند در حالیکه عده ای دیگر در انجام همان کار نا موفق و نا کارآمد می باشند.
برنامه ریزی عصبی – زبانی حوزه عمل خود را به شناخت الگوهای رفتاری محدود نمی کند، بلکه نقطه قوت و مزیت این دانش در الگوسازی و مدل سازی است، الگوها و مدل هایی که با بکاربردن آن ها توانمندی و توانایی هر انسانی را افزایش می دهد.
برنامه ریزی عصبی – زبانی الگوی زندگی انسان های برجسته و موفق را مورد مطالعه قرار می دهد: اینکه چگونه آنان می توانند در زندگی خصوصی، کاری و حرفه ای خود به موفقیت های چشم گیری نائل آیند. این دانش، با الگوبرداری و مدل سازی از این افراد به دنبال انتقال ساختارهای فکری، رفتاری، باورها، ارزش ها و بطور کل چارچوب موفقیت آنان به افراد دیگر می باشد تا دیگران نیز با بهره مندی از همین الگوها و مدل ها به نتایج مشابه دست یابند.
اساس برنامه ریزی عصبی – زبانی شناخت تجربه درونی و ذهنی انسان است، اینکه او چگونه فکر می کنند، چگونه باورها و ارزش هایی را در خود ایجاد می کند و معنای خاصی به تجربه های درونی خود می دهد. برنامه ریزی عصبی – زبانی تجربه درونی را مطالعه می کند.
همچنین، برنامه ریزی عصبی – زبانی الگوی رفتاری موفق ترین افراد را در حوزه ارتباطات انسانی مورد مطالعه قرار می دهد.. در نتیجه این مطالعات و تجارب، برنامه ریزی عصبی – زبانی مجموعه ای از روش ها، ابزار و فنونی را در برمی گیرد که می تواند در حوزه های متنوع و گوناگونی چون آموزش، ورزش، تجارت، حقوق، پزشکی، فروش، مذاکرات، مدیریت مورد استفاده قرار گیرد.
الگوهای برنامه ریزی عصبی – زبانی همچنین در زندگی کاری و حرفه ای به حوزه فعالیت های شرکت ها، نهادها و سازمان ها انتقال یافته است و تعداد این گونه نهادها که از روش ها و فنون برنامه ریزی عصبی – زبانی جهت پیشرفت، بهینه سازی و افزایش کاربرد آنان استفاده می کنند افزایش یافته است.
برنامه ریزی عصبی – زبانی، بیش از آنکه مجموعه ای از فنون و تکنیک ها باشد، روش تفکر انسان ها است، چارچوب ذهنی که می تواند با روحیه کنجکاوی، نوآوری و توانمند سازی، راه های نو را در مسیر حرکت به سوی جلو کشف کند.
برنامه ریزی عصبی – زبانی از سه حرف اول عبارت انگلیسی (Neuro-Linguistic Programming) گرفته شده و در فارسی با عنوان اختصاری آن “ان ال پی” نیز نامیده می شود.
برنامه ریزی عصبی – زبانی در وهله اول با سیستم عصبی و ذهن سروکار دارد. به همین دلیل بخش اعظم دانش برنامه ریزی عصبی – زبانی شامل فهم و استفاده از اصول الگوهای سیستم عصبی می شود و بر همین اساس، تفکر، یادگیری، خلاقیت، تصمیم گیری و سایر فرایندهای شناختی نتیجه کنش و واکنش هایی است که در درون سیستم عصبی، یعنی ذهن، انجام می پذیرد. تجربه انسان آمیخته یا براینده اطلاعات درونی و بیرونی است که ما در ذهن خود آن ها را پالایش می کنیم. این تجارب دارای ساختاری به صورت تصویر، صدا، حس و نیز به صورت حس بویایی و چشایی در ذهن می باشد.
برنامه ریزی عصبی – زبانی شامل زبان و نحوه ارتباط از طریق زبان را نیز می شود. از دید این دانش، زبان به گونه ای محصول سیستم عصبی است، در عین حال که زبان به طور فعال کاربردهای سیستم عصبی را شکل می دهد. زبان نحوه ارتباط ما با دیگران را مشخص می کند. بنابراین، برقراری ارتباط موثر و تعامل با دیگران بستگی به چگونگی بکاربردن زبان، چگونگی.بیان مفاهیم، افکار، نظرات از طریق زبان در وضعیت های مختلف دارد.
همچنین برنامه ریزی عصبی – زبانی شامل برنامه ریزی است و آن بر این اصل استوار است که فرایند آموختن، فکر کردن، حفظ کردن، خلاقیت و دیگر فعالیت های انسانی ناشی از برنامه هایی است که در ذهن او است و همین برنامه ها هستند که فعالیت ها، کنش ها و اکنش های او را مشخص می کنند. این بدان معنا است که رفتار و تعاملات انسان با محیط اطراف از طریق همین برنامه های ذهنی اوست. بنابراین، واکنش او در مواجه با مسائل و مشکلات زندگی بستگی به برنامه هایی دارد که در ذهن اوست. برخی از این برنامه ها ممکن است کارایی داشته و موثر عمل کنند و برخی دیگر ناکارآمد و غیر موثر باشند. برنامه ریزی عصبی – زبانی به دنبال شناسایی برنامه های ناکارآمد و منفی نیز هست تا آنان را اصلاح و برطرف نماید.
تکنیک های برنامه ریزی عصبی – زبانی در حال حاضر به طور بسیار گسترده ای در مطالعه چگونگی عملکرد ذهن، چگونگی اثرگذاری و نفوذ بر دیگران، نحوه بکار بردن زبان، مهارت های برقراری ارتباط موثر، تغییر الگوهای رفتاری خود و دیگران، چگونگی فراگیری و یادگیری، مذاکرات و بسیاری از زمینه های دیگر قابل اجرا است.

اهمیت مدل سازی در برنامه ریزی عصبی – زبانی
بیشتر تکنیک ها و روش های برنامه ریزی عصبی – زبانی از فرایندی موسوم به  “مدل سازی”  نشات می گیرد. در واقع اولین رویکرد این دانش مرتبط با مدل سازی بوده است، یعنی زمانی که بنیان گذاران آن در حال کشف تکنیک های  برنامه ریزی عصبی – زبانی بودند، مدل سازی نیت و هدف اصلی آنان بود. هدف آنان کشف چگونگی بکاربردن روش هایی بوده است که از سوی برخی از انسان های موفق در حوزه های مختلف بکار برده می شدند.
فرایند مدل سازی در برنامه ریزی عصبی – زبانی شامل شناسایی چگونگی عملکرد ذهن (عصبی) و تحلیل الگوهای زبانی (زبانی) در تولید رفتار است. نتایج این عملکردها و تحلیل ها در چارچوب برنامه هایی (برنامه ریزی) است که می تواند آن چه که به صورت مفاهیم در ذهن است از طریق زبان و رفتار به اجرا گذارد. در واقع، برنامه ریزی عصبی – زبانی با مدل سازی از روش های شناختی، زبانشناسی و الگوهای درمانی روانشناسان و درمان گرانی چون فریتز پرلز، ویرجینیا ساتیر و میلتون اریکسون پایه گذاری شد.
با این حال، برنامه ریزی عصبی – زبانی خود را محدود به مدل سازی از افراد برجسته نمی کند، بلکه به الگوی هر کسی که به خوبی از عهده انجام کاری برمی آید نیز توجه دارد. در اطراف ما افراد زیادی وجود دارند که، ممکن است در برخی فعالیت ها ناکارآمد و ناتوان باشند، ولی در انجام برخی فعالیت های دیگر برخوردار از مهارت های قابل توجه باشند. برنامه ریزی عصبی – زبانی به دنبال مدل سازی از همان الگوی رفتاری و انتقال به دیگران است.
برنامه ریزی عصبی – زبانی حتی از توانایی و مهارت هر فردی در یک حوزه مدل سازی می کند تا همان الگو را برای همان فرد که در زمینه دیگر ناتوان است بکاربرد و با پیاده کردن این الگوی جدید به جای الگوی رفتاری قدیم توانمندی به او می بخشد. مانند این است که یک برنامه ای مولد و مفید را از یک قسمت گرفته و آنرا در قسمت دیگر پیاده کنید. در واقع تکنیک ها و روش های برنامه ریزی عصبی – زبانی قدرت این را دارند تا فرد را برنامه ریزی مجدد کند و وی را از یک فرد ناتوان به یک فرد توانمند تبدیل کند.

ماهیت کاربردی برنامه ریزی عصبی – زبانی
یکی از ویژگی های مهم برنامه ریزی عصبی – زبانی کاربردی و عملی بودن آن است. مفاهیم، اصول و قواعد آن در چارچوب تکنیک ها و روش هایی بیان می شوند که کاملا جنبه عملی دارند. برنامه ریزی عصبی – زبانی از همان ابتدا به دنبال کاربردی کردن روش های خود بوده است. به همین دلیل آموزش این دانش محدود به بیان و توصیف مفاهیم و اصول نیست، بلکه به دنبال چگونگی اجرای تکنیک و فنون است، و این تکنیک ها و فنون به منظور آموزش به دیگران در قالب کارگاه های آموزشی به صورت عملی به مورد اجرا گذاشته می شود.
بسیاری از شرکت ها، دستگاه ها و نهادهای دولتی و غیر دولتی مهم در دنیا نیز از روش های برنامه ریزی عصبی – زبانی جهت افزایش توانایی های نیروی انسانی خود در سطوح مختلف مدیریت و کارشناسی استفاده می کنند. همچنین مدل سازی از نظر سازمانی نیز از سوی این شرکت ها مد نظر است. شرکت هایی که در بازار عرضه و تقاضا و بازاریابی موفق هستند دارای الگوهایی می باشند که از طریق روش های برنامه ریزی عصبی – زبانی از آن ها مدل سازی نمود.
برنامه ریزی عصبی – زبانی در کل به دنبال رسیدن به دو هدف به طور همزمان است: رسیدن به نتیجه مطلوب در مقطع خاص و دسترسی به اهداف بلند مدت در طول زندگی. به همین دلیل روش ها و تکنیک های برنامه ریزی عصبی – زبانی این دانش را تبدیل به یک ابزار موثر در رسیدن به اهداف در زندگی می کند.
تکنیک ها و روش های برنامه ریزی عصبی – زبانی در حوزه های بسیاری از جمله زیر اعمال می شود:

  • مهارت های مذاکرات
  • برقرای ارتباط موثر
  • مدیریت بحران و اختلافات
  • هدف گذاری
  • مدیریت زمان
  • مدیریت استرس در محیط کار و زندگی
  • ایجاد انگیزه و خلاقیت
  • رفع رفتارها و عادت های نا مطلوب

و بسیاری مهارت هایی که شما نیاز دارید.

اشتراک گذاری:

مطالب زیر را حتما مطالعه کنید

1245709 دیدگاه

به گفتگوی ما بپیوندید و دیدگاه خود را با ما در میان بگذارید.

  • ここで、特にこのフィードバックが伝わる速度が限られていることが予想されるため、注意フィードバック信号の付随的な放出を導入する必要がある. -いくつかの炎症細胞とともに、それにもかかわらず、臨床経験とラン脂肪組織の両方がパラテノンの近くにあります. йќћеёёгЃ«зџ­гЃ„е‹•и„€гЃЊACг‚’з’°зЉ¶гЃ®дё»и¦ЃиЎЂз®ЎгЃ«жЋҐз¶љгЃ—гЂЃдёЎеЃґгЃ®е‰Ќдє¤йЂље‹•и„€гЃ®1гЃ¤гЃ§гЃ‚г‚‹е ґеђ€г‚‚гЃ‚г‚ЉгЃѕгЃ™. 多くの場合、感染に対する炎症反応がないため、これらの患者では感染の通常の兆候や症状が軽減されるか、または消失します [url=https://fnfgc.com/salemed/cobix.html]100 mg г‚ігѓ“гѓѓг‚Їг‚№ зїЊж—Ґй…ЌйЃ”[/url].
    そうですね、総合診療科では、COPD（肺気腫、喘息など）、糖尿病、心臓病などの悪化した患者を主に診ることになると思います. (a) 疼痛と不安定性の病歴を持つ1歳女性の術前軸方向像では、外側膝蓋大腿関節の崩壊が見られる. 看護学校は、民間および公的資金提供者、学術管理者、大学理事、認定機関の支援を受けて、多様性の向上に留意しながら、2020年までに博士号を持つ看護師の数を倍増し、看護教員と研究者の陣容を増強すべきである. しかし、今月あなたが遅刻したのは3回だけだったことに気づいた [url=https://fnfgc.com/salemed/valtrex.html]500mg バルトレックス購入[/url]. 3年目に学んだコアスキルを引き続き実践し、さまざまな臨床現場で応用します. バスケットボール、バレーボール、サッカーなどの主要なスポーツで身体活動を行っている場合にのみ、ACL再建術を受ける必要があります. 2015年2月、カリフォルニア州マウンテンビューで開催されたパーソナライズ医療世界会議において、インシリコはヒト遺伝学とパーソナライズ医療の分野で「最も有望な企業」として認められました. タイプI、II、IIIのプラークは、空間分解能の点でMRIで評価するのが難しい初期病変である [url=https://fnfgc.com/salemed/cephadex.html]500mg セファデックス 格安マスターカード[/url].
    私たちは医学分野での仕事に誇りを持っており、これらの誇りのポイントを私たちの機関内の最も革新的な分野へのガイドとして提供しています. この目的を達成するために、バイオインフォマティクス企業であるInsilico Medicineは、GPUアクセラレーションによるNVIDIAコンピューティングを使用して、さまざまな疾患に対する既存の薬から治療法を発見しています. 彼らは、看護と医療スタッフの両方での経験不足と医療処置の過去の経験を考慮すると、非常に賢明に拾い上げており、私たちはそれが適切だと感じました. 幼少期から前腕の回内と肘の屈曲も顕著である [url=https://fnfgc.com/salemed/dutas.html]デュタス 0.5mg マスターカードで購入[/url]. 不合格となった候補者は、同じサイクル内での入学を再検討することはできませんが、翌年に再申請することができます（最初の試みで関連する資格を取得した場合） その場合、新しい申請は影響を受けません. 眠気、めまい、かすみ目、胃のむかつき、吐き気、神経過敏、口/鼻/喉の乾燥が起こることがあります. しかし、深指屈筋が過度に緊張している場合は、これも延長する必要があるかもしれない. 喫煙に対して罰せられると（例えば、親や保護者から外出を禁じられるなど）、喫煙を繰り返すのを止めることができるかもしれない [url=https://fnfgc.com/salemed/silagra.html]オンラインでシラグラ 100 mg を安く購入する[/url].

    پاسخ

  • ミシガン州デトロイトのヘンリー・フォード病院の医学博士ロバート・バウアーは、1931年に酸素、熱、湿度、アクセスのしやすさ、看護のしやすさをうまく組み合わせました. 理想的には、多分野にわたるチームが意思決定に関与するべきである. 赤ちゃんの健康を守るため、体調が優れない方はご来院前に医師または看護師にご相談ください. 米国の医療制度は透明性の欠如で批判されているが、18の新しい法律がさらなる透明性を促進する可能性がある [url=https://fnfgc.com/salemed/rizact.html]е‰Іеј• 5 mg リザクト[/url].
    事前に訪問について知らなかったり、質問がある場合は、その人を家に入れないでください. これは、子供が親や保護者が自分に代わって決定を下すことを期待しているときに簡単に起こる可能性がある. それぞれのデザインは、重度の知的障害を持つ子供は、個々の子供が理解できないかもしれないことを理解する傾向がある. HIV感染は後天性免疫不全症候群（エイズ）を引き起こす可能性があります エイズは免疫力の低下によって引き起こされる一連の疾患で、最終的には死に至ります [url=https://fnfgc.com/salemed/vidalista-professional.html]20 mg ビダリスタ プロフェッショナル アメックスで購入[/url]. ライフエクステンションとインシリコメディシンの研究パートナーシップは、不必要な栄養補助食品の数を減らし、人間に最も効果があると思われる製品の短いリストにすることを目指しています. 損傷した支帯の一次性急性外側損傷患者の特徴. 腹部超音波検査は最も頻繁に使用され、最も実用的な方法である. また、画像ギャラリー、薬物データベース（臨床薬理学オンライン）、患者教育情報、および正常検査値の付録へのリンクも含まれています [url=https://fnfgc.com/salemed/cenforce-professional.html]オンラインで安い センフォース プロフェッショナル 100 mg[/url]. 看護師は妄想などの精神病的思考の強化を避けることが重要である. 腎機能の高レベルでの高カリウム血症の発症は、尿細管間質性疾患またはレニン-アンジオテンシン-アルドステロン系の障害の存在を示唆する. 椎間板変性による不安定性 腰椎の縦断的観察では、左・右椎間板の広範囲にわたる変性と椎間板物質の喪失および椎間板の狭窄がみられる. 三次予防は循環的に一次予防へと戻る（ニューマン、2011c、p [url=https://fnfgc.com/salemed/lquin.html]クラビット・ジェネリック 500 mg ジェネリックをオンラインで購入[/url]. 行動介入の有効性に関する最近の発見や、アルコールの影響を受けた乳児が育てられる環境条件を改善するための努力は、アルコールが若い人間の脳に与える壊滅的な影響を少なくとも部分的に相殺できるという楽観的な見方の根拠となっている. 医薬品を販売促進する営業担当者は、医薬品に関する適切な訓練と十分な科学的知識を持っていなければならない. 通常、これらの構造物は、対象となる細胞を播種し、マトリックスと細胞を移植する事前に形成された多孔質マトリックスである. インシリコメディシンでは、PD-1、PD-L1、CTLA4、その他のチェックポイント阻害剤に対する反応率を高める可能性のある小分子をスクリーニング、スコアリング、パーソナライズする新しい方法を開発しました [url=https://fnfgc.com/salemed/diane-35.html]ビザでダイアン35 0.035/2 mgを安く購入[/url].

    پاسخ
« دیدگاه‌های کهنه
دیدگاه‌های تازه‌تر »

دیدگاهتان را بنویسید